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Source : Tutofop, le blog-notes
Auteur : TutoFOP
Bruno Chevalier travaille à l’ENESAD-EDUTER au sein de l’équipe AgrogéomaTIC sur la formation et l’appui au réseau de l’enseignement agricole sur le domaine de l’information géographique (http://sigea.educagri.fr ).
Dans le cadre du plan individuel de formation faisant suite à sa titularisation en tant qu’Ingénieur des Techniques Agricoles, il a souhaité développer ...
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Auteur : TutoFOP
Christine Lagarde, ministre de l’Economie, des Finances et de l’Emploi a annoncé qu’elle souhaitait réorganiser la formation professionnelle afin de “façonner un marché du travail fluide, réactif et inclusif”. Bien que la dernière réforme ait été saluée quasi unanimement par les acteurs du secteur, depuis 1 an, les critiques se ...
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Auteur : TutoFOP
Le Sénat a autorisé, dans sa séance du 10 janvier 2007, en application de l’article 21 du Règlement, la création d’une mission commune d’information sur le fonctionnement des dispositifs de formation professionnelle.
Le 4 juillet 2007, la mission a rendu public le rapport “Formation professionnelle : le droit ...
Source : Tutofop, le blog-notes
Auteur : TutoFOP
C’est la question que pose le CAS (Centre d’Analyse Stratégique) dans une note de veille critique sur le système français de formation. Pour remédier à ses défauts, le CAS propose quelques pistes de réforme.
“…Le débat public relatif à la formation professionnelle continue prend aujourd’hui en France un tour paradoxal. Jamais ...
