Education 2.0 : Google documents intégre désormais un service de présentation en ligne type powerpoint

Source : Education 2.0 - Learning 2.0 Tools (Florence Meichel)
Auteur : florence Meichel


Google Documents

A noter

Google vient d'intégrer dans sa suite google documents, la possibilité de créer des présentations basiques type powerpoint !

Vous pouvez les réaliser directement sur l'application on line ou importer des fichiers a partir de votre ordinateur ou d'une adresse web !

Un certain nombre de thèmes sont accessibles pour faciliter la mise en valeur de vos productions !

Pour l'instant : pas de possibilité d'enrichir les contenus avec des fichiers multi-média !

Vous pouvez partager vos créations avec d'autres et/ou les publier on line ! A noter la possibilité de commenter la présentation en ligne grace à un chat intégré !

Ce service est intéressant dans la mesure ou il est rattaché à vos comptes google et vous permet de gérer différents documents de manière assez fluide et on-line !

L’écoute active, une stratégie au service du tuteur à distance. Par Jacques Rodet

Source : Blog de t@d
Auteur : Jacques Rodet

Vas-y et apprends !!! ( et range ta chambre pendant que t’y es )

Source : La Fabrick interactive [Blog] le web d'aujourd'hui et de demain : multimédia, elearning, RIA/RDA, ergonomie, webdezign...
Auteur : Erick

Lee Brimelow, depuis peu "Adobe Platform Evangelist", a réouvert les ports de GotoAndLearn. Pour fêter çà il nous a concocté un nouveau petit tuto PaperVision 3D. Hmmmm...

Manque plus qu'une goutte d'APE avec çà... ;)

Un investissement rentable !

Source : La Fabrick interactive [Blog] le web d'aujourd'hui et de demain : multimédia, elearning, RIA/RDA, ergonomie, webdezign...
Auteur : Erick

Reuters nous annonce que le bénéfice du 2ème trimestre 2007 de Adobe a doublé depuis la même période il y a un an : 205,2 millions de dollars au 31 août 2007... C'est sûr la digestion de feu Macromédia se passe plutôt bien. Espérons juste que cette position de leader ne les améne pas à taper un somme sur leur aromates...
Finalement l'arrivée de Microsoft avec ses silverlight, blend... risque d'être plutôt une "bonne chose"... ( hihihi j'arrive pas à croire que j'ai écrit çà :) ).

E-books gratuits

Source : Carnet de liens sur le e-Learning
Auteur : Administrator

http://www.gutenberg.ca/

Source : Vitrine NTIC

A Short Update On Repository Specs

Source : Carnet de liens sur le e-Learning
Auteur : Administrator

http://blogs.cetis.ac.uk/philb/2007/09/10/a-short-update-on-repository-specs/

Source : Stephen Downes

Top 100 Tools for Learning 2007

Source : Carnet de liens sur le e-Learning
Auteur : Administrator

http://www.c4lpt.co.uk/recommended/top100.html

Source : Stephen Downes

How “open-source” is Sakai?

Source : Carnet de liens sur le e-Learning
Auteur : Administrator

http://bavatuesdays.com/how-open-source-is-sakai/

Source : Stephen Downes

72 Optical Illusions & Visual Phenomena

Source : Carnet de liens sur le e-Learning
Auteur : Administrator

http://www.michaelbach.de/ot/

Source : Stephen Downes

Guidelines for the Creation of Institutional Repositories at Universities and Higher Education Institutions

Source : Carnet de liens sur le e-Learning
Auteur : Administrator

Intéressant!

http://www.jiscmail.ac.uk/cgi-bin/webadmin?A2=ind0709&L=jisc-repositories&T=0&O=D&P=2156

Source : Stephen Downes

Oh la belle bleue !

Source : Elearning et nouvelles technologies
Auteur : niCo




IBM revient sans cesse dans mon navigateur Web...
D'abord, cette honorable société annonce sa participation au projet Open Office. vous savez la suite bureautique qui, si elle n'a pas détrônée Office sur votre poste, le fera peut être prochainement. Je ne sais plus précisément pourquoi il a fallu que quelqu'un précise que ce sont 30 développeurs de nationalité chinoise allaient s'y consacrer. Peut être était-ce pour mieux faire remarquer que ce sont une partie des employés italiens d'IBM qui se mettaient en grève, ce qui ne risquait pas d'arriver aux chinois, et ce sur Second Life ! Est-ce là la première manifestation syndicale virtuelle de l'histoire ?
Je l'ai dit, IBM est partout en ce moment !

On les retrouve adossés à un projet d'avatar qui s'exprime en langue des signes, le projet SiSi pour « Say It Sign It ». la page d'IBM est ici et celle de l'Université D'East Anglia par là.
Bonne semaine.
PS : merci de ne plus prêter attention à l'article ci-dessous. Le module en question n'est plus disponible malgré l'hospitalité affichée par les mascottes.

La médiation humaine au service de la remédiation

Source : Blog de t@d
Auteur : Messaoudi

Flex 2 et accessibilité

Source : La Fabrick interactive [Blog] le web d'aujourd'hui et de demain : multimédia, elearning, RIA/RDA, ergonomie, webdezign...
Auteur : fab

L'accessibilité des sites Internet de l’administration, et par extension des produits multimédia de l'éducation, fait partie des pré-requis techniques demandés par le gouvernement. Alors que la commission européenne demande "une action coordonnée pour favoriser l’accès des citoyens aux technologies de l’information et des communications", les applications e-learning Flash / Flex ne sont souvent (voir tout le temps) pas conçues en ce sens.
Cela est certainement dût à un manque de connaissance des développeurs : je ne compte plus le nombre de développeurs m'ayant déclaré un "Nan ! Impossible !".

Pourtant, cette "mise en accessibilité" est tout a fait possible, avec notamment le package "flash.accessibility". Erick a déjà fait quelques essais concluants d'accessibilité Flash liée à la synthèse vocale JAWS (la plus utilisée). Adobe nous sert maintenant un outil pour Flex dédié à cette synthèse vocale (pour Windows).

Un exemple en image, via le blog Adobe.

Alors ne me dites plus jamais "Nan! Impossible!".

L’interview de Jacques Bahry sur le site de Apsyc

Source : Novantura
Auteur : Adrien Ferro


Le site de Apsyc présente une interview de Jacques Bahry, Président du FFFOD et Directeur Général du Cési.
Celui-ci s'interroge sur le devenir du e.learning en tant que tel :

"Les prestataires de e.learning pur, eux, ont un marché restreint, des niches. Les formations 100% en elearning sont rares, beaucoup de ces organismes hyperspécialisés ont d’ailleurs disparu."

Il nous rappelle également que ce qui marche est la formation mixte et insiste sur le concept (trop souvent dans certains textes et par certains "experts" confondu avec un synonyme de e.learning) de FOAD (Formation Ouverte et à Distance) comme "la base de l’innovation en formation : l’individualisation, l’évaluation, la validation…"
Pour en conclure que "être un expert en FOAD, c’est être un excellent professionnel de la formation."

L'interview en entier, par ici.

Vers l’education 2.0 : je suis déçue !

Source : Education 2.0 - Learning 2.0 Tools (Florence Meichel)
Auteur : florence Meichel


Pour moi, education 2.O porte une dimension de changement de paradigmes fondamentale...j'ai participé hier à la non-conférence "vers l'education 2.0" organisée Par Mario Asselin et j'ai pu constater avec grand regret que certains continuent a croire que l'education 2.0 consiste simplement à intégrer les outils du web 2.0 dans le système actuel !

JE NE SUIS PAS D'ACCORD !

Le concept d'education 2.0 invite à imaginer d'autres projets, d'autres processus !
il invite a un meta point de vue sur l'ensemble du système educatif:

- meta-élève qui doit être capable d’agir sa vie de façon pertinente dans un monde qui change en permanence et très vite (élève 2.0)

- meta-apprentissages et meta-projets qui doivent permettre à l’élève d’apprendre à apprendre de façon continue et pertinente dans différents contextes (éducation 2.0)

- meta-outils qui placent les apprenants en situation d’autonomie (web 2.0)

- meta-profs qui doivent évoluer vers des missions d’accompagnement pour faciliter le meta-apprentissage (enseignant 2.0)

C’est en ce sens qu’il y a rupture et changement de paradigme…

Mais comme l'a souligné François Guitté, l'école sous sa forme actuelle n'est peut-être pas le lieu ou l'education 2.0 peut prendre sens !

Il va falloir imaginer des entre-deux signifiants ! :-)

Un grand Merci a Mario d'avoir organisé cet évènement...très instructif pour faire le point sur l'état des pratiques et les tendances institutionnelles ici et ailleurs !

vers_education_deuxpointzero