Archive for juin 25th, 2009



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25
juin '09

Face d’ASCII !

Source : Emob le blog du screencasting elearning podcasting
Auteur : Nicolas


Un petit script sympa permettant de transformer une image dans une version ASCII, le tout via Flash ( les sources sont livrées). Essayez la démo live. Je ne sais pas si ça vous servira à quelque chose, disons simplement, que le résultat mixé avec d'autres éléments graphiques peut donner ...

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25
juin '09

NihongoUp : apprendre le japonais en jouant

Source : Otablo
Auteur : Romain


Le japonais n’est pas une langue facile à appréhender pour les occidentaux. Le travail de mémorisation, notamment, est important pour arriver à retenir les nombreux caractères d’écriture, les kanjis, hiraganas et katakanas… D’où l’intérêt de passer cet exercice fastidieux sur un mode ludique. C’est ce que propose le développeur et designer ...

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25
juin '09

Moodle en vidéo

Source : Skola-Blog, le blog de Skolanet ! [ e-learning - elearning - learning - distance-learning - e-formation - eformation - formation - formation a distance - foad - nte - tice - coaching - formateur - tuteur ]
Auteur : Skola-Blog, le blog de Skolanet ! [ e-learning - elearning - learning - distance-learning - e-formation - eformation - formation - formation a distance - foad - nte - tice - coaching - formateur - tuteur ]


Nous vous avons régulièrement parlé de Moodle sur ce blog. Pour faire simple, Moodle est une plateforme de formation en ligne qui permet la diffusion de ressources, la gestion d'activités en ligne et qui offre la possibilité de suivre les apprenants par un système de rapport d'activité. [...]

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25
juin '09

Brussels Airlines lance son e-learning b.expert – TourMaG.com

Source : e-learning - Google Actualités 15
Auteur : e-learning - Google Actualités 15


Brussels Airlines lance son e-learning b.expertTourMaG.comBrussels Airlines a lancé son e-learning baptisé b-expert. Il permet aux agents de voyages de mieux connaître les produits de la compagnie, ...

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25
juin '09

Ecole d’été Guidel 2009 : L’accompagnement dans des dispositifs hybrides

Source : Blog de t@d
Auteur : Jacques Rodet




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