Archive for avril 9th, 2008
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Ne transmettez qu'une adresse de téléchargement, accompagnée ou non d'un mot de passe et une date limite.
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La question du développement personnel de l'enseignant et de ses propres aptitudes à établir une relation
pédagogique efficace
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Un moyen de dégager l'architecture des informations de la recherche en ligne et d'en améliorer le design
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A travers un jeu simple et poétique, pars à la découverte du désert et mène une petite caravane de nomades atypique qui te sera confiée en déjouant les pièges du désert.
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Comment les TIC font revivre les monuments historiques publics mais aussi privés...
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Do it yourself 2.0
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TICE et langues : de l'expérimentation à la généralisation
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Des articles inédits, des ressources et des réflexions sur la fonction tutorale
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Qualité, disponibilité, adaptation, variété, intérêt, collaboration, animation, suivi, spécialisation et résultats.
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Si on ne change pas de façon d'enseigner avec les TIC, on ne change pas de façon d'apprendre; même dans des écoles bien équipées. Il serait peut-être temps de dépasser ce constat et de se décider.
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Les bibliothèques connaissent le succès en autant qu'elles relient les communautés et donnent prise à la diversité de requêtes, de recherches et de découvertes.
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La conception pédagogique est un exercice complexe qui ne doit pas perdre de vue l'évidence et la simplicité.
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Les concepts de base du développement d'épreuves efficaces permettant d'analyser les résultats en détail.
