Archive for novembre 22nd, 2007
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Source : ocarbone.free.fr
Auteur : Olivier
Après la vidéo “Qu’est-ce que le bookmarking social ?“, voici une autre vidéo originale publiée par Mike Wesh sur YouTube. Elle s’intitule The Machine is Us/ing Us. Elle démarre avec une page blanche et un crayon pour finir sur les services du web 2.0 - notamment les flux RSS et ...
Source : Centre INFFO : Actualité du Centre INFFO
Auteur : Nathalie
À l'occasion de cette manifestation, le groupe l'Étudiant met en scène le “Salon de l'étudiant” (sur l'offre en matière d'enseignement supérieur et de formation professionnelle, avec un espace pour aider les jeunes à construire leur projet d'orientation ou consolider leur parcours) et “L'aventure des métiers”, sa-lon d'information pédagogique conçu comme ...
Source : Centre INFFO : Actualité du Centre INFFO
Auteur : Nathalie
À l'occasion de cette manifestation, le groupe l'Étudiant met en scène le “Salon de l'étudiant” (sur l'offre en matière d'enseignement supérieur et de formation professionnelle, avec un espace pour aider les jeunes à construire leur projet d'orientation ou consolider leur parcours) et “L'aventure des métiers”, sa-lon d'information pédagogique conçu comme ...
Source : Centre INFFO : Actualité du Centre INFFO
Auteur : Nathalie
“Jeudi” du Préau (CCI de Paris) consacré aux “univers persistants” tels que “Second life” et aux jeux en réseaux, nouvelles formes de simulations via internet. Un éclairage sur le potentiel pédagogique de ce type d'“univers” accessible à tous, avec notamment le campus virtuel de l'Insead, les travaux de l'ESC Chambéry ...
Source : Centre INFFO : Actualité du Centre INFFO
Auteur : Nathalie
“Jeudi” du Préau (CCI de Paris) consacré aux “univers persistants” tels que “Second life” et aux jeux en réseaux, nouvelles formes de simulations via internet. Un éclairage sur le potentiel pédagogique de ce type d'“univers” accessible à tous, avec notamment le campus virtuel de l'Insead, les travaux de l'ESC Chambéry ...
Source : Education 2.0 - Learning 2.0 Tools (Florence Meichel)
Auteur : florence Meichel
Exploratree - Exploratree by FutureLabVoilà une application qu'il faut absolument avoir dans sa trousse à outils !Avec Exploratree, vous réalisez des "thinking guides" très facilement et les partager avec d'autres !J'aime bien ces différents modèles de graphe : souvent ça aide à structurer une pensée autour de différentes idées !
Source : fffod
Auteur : fffod
Les Assises de la Formation Professionnelle 2007 "Les TIC dans l’éducation et la formation en région Centre" organisées par le Conseil Régional du Centre avaient lieu le 18 octobre 2007à Vendôme.
Etoile fait le bilan et propose les actes des assises avec le film projeté lors de la manifestation qui ...
Source : Education 2.0 - Learning 2.0 Tools (Florence Meichel)
Auteur : florence Meichel
Gadgets Google pour votre page WebJe suis sure que vous connaissez déjà mais a chaque fois que je viens là, je suis toujours étonnée par la variété et la richesse de ses mico-applications que l'on peut rajouter sur un site, un blog, dans un réseau social sur la plateforme NING...etc...!A ...
Source : Education 2.0 - Learning 2.0 Tools (Florence Meichel)
Auteur : florence Meichel
SpinVox – Homepage:SpinVox est un service qui est accesible à partir de n'importe quel téléphone : parlez librement et l'application convertit votre texte en mots en envoie le résultat ou vous voulez : tel, boite mail, blog etc...Un outil qui peut rendre quelques services ! :-)
Source : fffod
Auteur : fffod
Un projet d'envergure régionale est en place depuis un an pour aider les Ateliers de Pédagogie Personnalisée (APP) lorrains à développer une offre de Formation Ouverte A Distance (FOAD).
Sur les 20 APP que compte la Lorraine, 18 sont entrés dans la démarche initiée et financée par ...
Source : Portail UNIT - TICE
Auteur : lbonneau
ProfWeb, site Québécois, propose, entre autre services, une liste très complète de formations accessibles, pour certaines, à distance.
Source : La veille du changement
Auteur : Michel Diaz
Plaçons-nous dans l'hypothèse où l'on a mis en place un système de veille sur l'Internet, qui permet d'être informé de l'essentiel d'un domaine donné.
La question qui se pose alors est celle de la conservation et de l'exploitation de ces informations : les conserver où ? Pour quelle durée ? ...
Source : e-difor
Auteur : e-difor
Lorsque nous utilisons des outils multimédias en formation il est important d'avoir un certain recul par rapport à notre action. Il y un un rapport à élucider entre notre intention (comme formateur ou enseignant) et l'intention incarnée dans l'outil.
Eric Auziol (1), dans un article présenté au colloque de l'AUF "Ethique et nouvelles technologies" de Beyrouth ...
Source : Recherche Google : e-learning
Auteur : Recherche Google : e-learning
Usages TIC des PME et TPE wallonnes en 2006: recommandationsAWT (Communiqués de presse) - 21 nov 2007L'émergence définitive de l'e-learning et du multimédia en ligne (TV, Web TV, Videocasting) doit également être mise à profit pour la sensibilisation. ...
Source : Thot
Auteur : Thot
Une extraordinaire présentation vidéo qui brosse en moins de 5 minutes un récapitulatif de ce qui se passe avec la technologie aujourd'hui, les enjeux et les conséquences
