Archive de octobre, 2006



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sam
28
oct '06

Jeux vidéos et e-learning

Source : E-formation et pédagogie
Auteur : tenibor


Le Préau, centre pour le e-learning et l'innovation pédagogique, organisait le 19 octobre dernier un "Jeudi du Préau" consacré aux liens possibles entre e-learning et jeux vidéos. Alors que ceux-ci font partie de plus en plus de notre environnement familier, n'est-il pas étonnant qu'ils ne soient pas plus présents dans ...

jeu
26
oct '06

A l’écoute des développeurs multimedia

Source : E-learning Blog
Auteur : idremeau


Dans le processus de création d'un programme e-learning "sur mesure", il est une population qui n'est peut-être pas assez écoutée : celle des développeurs multimedia. Ces experts en conception informatique doivent pourtant être considérés comme la pierre d'angle de la construction du logiciel ou du module.L'intervention de ces experts en ...

mar
17
oct '06

Téléchargez mon CV !

Source : E-formation et pédagogie
Auteur : tenibor


Depuis le 9 octobre 2006, je suis diplômé du CAFEL (Chef de projet Apprentissage et Formation En Ligne), une  formation proposée par le Préau, centre pour le e-learning et l'innovation pédagogique de la CCIP, en partenariat avec l'Université Paris 10. J'y ai appris à formaliser et approfondir les différentes étapes ...

lun
16
oct '06

AGEFOS-PME de Midi-Pyrénées : un OPCA qui s’engage résolument en faveur de la formation à distance.

Source : Mid-eLearning
Auteur : Cecile Deruy


Poursuite de notre dossier sur les OPCA et le e-learning : une rencontre vivifiante avec Danielle Fourment et Nathalie Fossard, respectivement directrice régionale et conseillère en formation à l'AGEFOS-PME Midi-Pyrénées*. S'entretenir de e-learning et de formation à distance avec l'AGEFOS Midi-Pyrénées est en effet une bouffée d'oxygène : non seulement nos interlocutrices ...

jeu
5
oct '06

Bienvenue sur le blog de la e-formation !

Source : E-formation et pédagogie
Auteur : tenibor


C'est parti, j'ai décidé de créer un blog consacré au e-learning (ou e-formation en français), et plus particulièrement à ses liens avec la pédagogie. Car l'objectif n'est pas d'abord d'utiliser des technologies éduactives mais bien de permettre à des apprenants d'apprendre mieux. Comment s'y prendre ? C'est ce que j'essaierai ...

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